标签:徽章

小班数学:我是小司机

活动准备:做了一些汽车头(每个数字1?5),方向盘,小椅子,小徽章驱动器(每次1?5点),一些货物的部分,点卡(每一轮,方形,三角形1-5一)一些,孩子的数学书,“我是小司机”。活动流程:1,其中汽车:(1)幼儿选择戴徽章,有几个点算牌,去那里汽车的第几号。-“在早晨,停车场的车都清醒过来,来解决它的小司机!你在哪里在车内寻找?“(2)看对方,寻找那辆车的司机,如...

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